Рубрика: ռուսերեն 6 դասարան

В мире волшебников

Чтение и анализ волшебных историй\

Сказки барда Бидля

Колдун и Прыгливый горшок

Жил-был на свете добрый старый волшебник. Колдовал он разумно и охотно и никогда не отказывал в помощи соседям. Не желая открывать им истинный источник своего могущества, он делал вид, будто целебные снадобья, волшебные зелья и противоядия появляются сами собой из кухонного горшка, который он называл своим счастливым котелком. Люди со своими бедами шли к нему издалека, а волшебник, помешав в горшке, мигом поправлял дело.

Все любили доброго волшебника, и дожил он до глубокой старости, а потом умер, оставив все имущество сыну. У сына характер был совсем не тот, что у кроткого отца. Сын считал, что все, кто не умеет колдовать, ничего не стоят, и часто ссорился с отцом из-за его обычая помогать соседям.

После смерти отца сын нашел в старом кухонном горшке небольшой сверток, на котором было написано его имя. Молодой колдун развернул сверток, надеясь увидеть золото, а вместо этого обнаружил пушистую домашнюю тапочку, такую маленькую, что ее невозможно было надеть, и к тому же без пары. В тапочку был вложен клочок пергамента со словами: «Надеюсь, мой сын, что она тебе не понадобится».

Сын обругал отца, от старости ослабевшего разумом, и бросил тапку в котелок — он решил использовать заветный горшок вместо мусорной корзинки.

В ту же ночь к молодому колдуну постучалась старуха-крестьянка.

– Моя внучка страдает от бородавок, сэр. Ваш батюшка, бывало, смешивал для нее особую припарку вот в этом старом горшке…

– Ступай прочь!-воскликнул волшебник-сын. — Что мне за дело до бородавок твоего отродья?

И он захлопнул дверь перед носом у старухи.

И тут же из кухни послышался лязг и грохот. Сын засветил волшебную палочку, отворил дверь, и что же он увидел? Старый кухонный горшок отрастил себе одну-единственную медную ногу и теперь с ужасным шумом скакал по каменным плитам пола.

Изумленный колдун хотел подойти ближе, но, увидев, что горшок весь покрыт бородавками, сразу отступил назад.

– Отвратительно! — крикнул сын волшебника.

Сперва он попробовал уничтожить горшок заклинанием «Исчезни!», потом пытался очистить его при помощи магии, а в конце концов постарался просто вытолкать его из дому, но ни одно заклинание не подействовало.

Когда колдун вышел из кухни, горшок запрыгал следом и даже поднялся вместе с ним по лестнице, громко топая медной ногой на каждой ступеньке.

Всю ночь молодой колдун не мог заснуть, потому что горшок скакал и гремел возле его постели, а утром горшок притопал за ним на кухню и запрыгал вокруг стола — звяк, бряк, звяк! Не успел колдун приняться за овсянку, как в дверь опять постучали.

На пороге стоял дряхлый старик.

– У меня с ослицей беда! То ли потерялась она, то ли украли, а я без нее не могу товары на рынок отвезти, и сегодня моя семья останется голодной.

– А я и сейчас голодный! — рявкнул колдун и захлопнул дверь перед носом у старика.

Звяк, бряк, звяк, — загремел горшок медной ногой, да только теперь к этому грохоту примешивались ослиные крики и человеческие стоны.

– Тихо! Замолчи! — крикнул колдун, но никакие магические силы не могли унять бородавчатый горшок. Он так и прыгал весь день по дому за хозяином, не отставая ни на шаг, и все время стонал, гремел и орал: «И-а! И-а!»

Вечером в дверь постучали в третий раз. На пороге стояла молодая крестьянка и плакала так, что сердце разрывалось.

– Ребеночек у меня захворал! Совсем плохо ему. Помогите нам, пожалуйста! Батюшка ваш всегда говорил, чтобы мы приходили к нему, если что…

Но колдун и перед ней захлопнул дверь.

Тогда мучитель горшок наполнился до краев соленой водой, и вода эта выплескивалась на пол, а он все прыгал, стонал, ревел ослом и выращивал на себе все новые и новые бородавки.

 

Больше никто не обращался к колдуну за помощью, но горшок сообщал ему обо всех бедах, какие случались у соседей, а бед этих было немало. Скоро горшок уже не только стонал, ревел, плескался, скакал и выращивал бородавки — он еще икал, хрипел, задыхался, плакал, как ребенок, выл собакой и выплевывал испорченный сыр, прокисшее молоко и целую тучу слизняков.

Не мог колдун ни спать, ни есть из-за ужасного горшка, который никак не оставлял его в покое, — и не прогнать его, и замолчать не заставить.

Наконец колдун не вытерпел. Среди ночи выбежал он из дома вместе с горшком и завопил на всю деревню:

– Идите ко мне с вашими бедами и горестями! я вас всех исцелю, пожалею и утешу!

От отца достался мне чудесный горшок, и будет вам всем счастье!

И помчался он по улице, рассыпая заклинания направо и налево, а мерзкий горшок скакал за ним по пятам.

В одном из домов у спящей девочки мигом исчезли бородавки; ослица, которая паслась в зарослях терновника, вернулась к себе в стойло; больного ребенка окропило настоем бадьяна, и утром он проснулся розовощекий, здоровенький и веселый.

Молодой колдун старался изо всех сил, и горшок мало-помалу перестал стонать и кашлять, стал тихим, чистым и блестящим.

– Ну что, горшок? — спросил колдун, когда взошло солнце.

Тут горшок выплюнул пушистую тапочку и позволил надеть ее себе на медную ногу.

Вместе с колдуном они вернулись домой. Горшок наконец-то успокоился и больше не гремел.

Но с этого дня колдун, по примеру отца, всегда помогал жителям деревни — уж очень он боялся, что горшок снова скинет свою тапку и начнет греметь и прыгать по всему дому.

Подготовка материалов по темам, исследовательская деятельность:

Факультеты Хогвартс- хогвартс делится на 4 факультета` Гриффиндор, Слизерин, Когтевран и Пуффендуй.

История факультетов. Их создатели.-

Символы. Значение цветов, животных, которые характеризуют каждый факультет.- каждый факультет имеет свой талисман, свои цвета и своё привидение.

Знаменитые выпускники Хогвартса.- Гарри Поттер

Истории любимых персонажей серии книг-Серия романов о Гарри Поттере 

К основной серии Джоан Роулинг написано ещё три книги, связанные с волшебным миром Гарри Поттера. Все они упоминаются в основной серии книг о Гарри Поттере

Волшебные предметы из романов-Крестраж

Хогсмид-единственная в Великобритании деревня волшебников из серии романов о Гарри Поттере английской писательницы Дж. К. Роулинг.

Хогсмид находится на другом берегу озера недалеко от Хогвартса. Ученики школы, начиная с третьего курса, могут посещать деревню по выходным, если у них есть разрешение от родителей или замещающих их лиц, в том числе маглов.

 

Турнир Трех Волшебников-Гарри Поттер и Кубок огня   четвёртая книга о приключениях Гарри Поттера, написанная английской писательницей Джоан Роулинг. В Англии опубликована в 2000 году.

Квиддич-Гарри , насколько это было возможно, стал исполнять обязанности крёстного отца. Гарри Поттер посещает вместе с друзьями чемпионат мира по квиддичу, 69 КБ  — 19:58, 6 января 2018

Открытый марафон по волшебной саге — викторина

Создание сочинений по темам и высказываниям великих волшебников:

«Дружба — вот настоящее волшебство»

Почему люди дружат? Что их сближает? Эта тема во все времена волновала человечество. Потребность в дружбе появилась еще на заре развития цивилизации, когда люди объединялись, пытаясь выжить в суровых условиях.

Интересные люди нас окружают всегда. Игры в детском саду переходят в годы школьного обучения и студенческой поры. Взрослый работает в коллективе, проводит досуг, занимается творчеством и его жизнь протекает в среде сверстников, коллег, наставников.

Редкий случай, когда человек сознательно выбирает одиночество. Чаще всего люди, наоборот, ищут общения и хотят иметь верных друзей. Правда, не у всех случается дружба на всю жизнь. Зачастую, за нее принимают приятельство, а настоящая дружба бывает не замечена и не оценена. Дружба – это не только общность интересов, это гораздо больше, чем приятное времяпровождение в компании со сходными взглядами.

Настоящую дружбу характеризуют бескорыстные отношения, взаимовыручка, верность и честность. О ней слагались пословицы, писались повести и песни. Дружба – одно из важнейших состояний в жизни. Она необходима каждому, даже тем, кто не верит в ее искренность. Ведь дружеские отношения – это и приятные встречи, и совместный досуг, и помощь в преодолении трудностей. Одиночество не делает никого счастливым, а общение с друзьями приносит радость, лечит душу и делает человека лучше.

Реклама
Рубрика: ռուսերեն 6 դասարան

Сказки о зиме

М.С. Пляцковский

Картинки Сутеева

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева. Умка хочет летать1

Умка хочет летать

Маленькй Умка — белый меднежоиок — сказал маме:

— Я хочу летать.
— А ты попробуй, ответила Большая Медведица. — Может, у тебя и получится.
— Но я же не умею. — вдохнул Умка.

Большая Медведица ласково потрепала сынка за ухо и показала на гагар, сидящих на скале.

Смотри, как летают птицы. У них это получается.
А я пойду рыбу ловить.

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева. Умка хочет летать

 

Ушла Большая Медведица, а Маленький Умка остался один и стал наблюдать за гагарами.
Гагары сидели. Гагары кричали. Гагары летали над медвежонком. А он провожал их грустным  взглядом, задрав к небу свою остроносую мордочку.

«Наверно, можно взлететь… с разбегу», — решил Умка. Он быстро-быстро засеменил лапами  по снегу, но вместо того чтобы взлететь, перекувыркнулся столько раз, что у нею даже голова закружилась.

«Нет, что-то не то», — подумал Умка, встал, отряхнулся от снега и заковылял к той самой  скале, на которой гагары шумели.

 

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева. Умка хочет летать1

«Попробую лучше со скалы взлететь, как эти самые гагары. Со скалы-то каждый полетит!» — расхрабрился Умка.

Кое-как удалось медвежонку вскарабкаться на скалу. Закрыл он от страха глаза, замахал
лапами и прыгнул… Хорошо еще, что угодил Умка прямо в сугроб и не очень ушибся.

Выбрался он из сугроба и ворчит:
— С этой скалы можно полететь… только на землю!.. А я хочу — в небо!

Постоял Умка, постоял, за ухом лапой почесал и говорит сам себе:
— Эти птицы, видно, потому летают, что у них есть крылья. Подожду, когда у меня вырастут.

А пока пойду поучусь у мамы рыбу ловить.

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева. Умка хочет летать2

Тюлентяй

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева. Тюлентяй

 

Тюлентяй это тюлень. Он в стране Тюлений живет. Далеко-далеко на Севере, где голубые ледяные горы по студёному океану плавают, где холодная пурга свистит свою протяжную песню, где от снега вся земля белая-пребелая.

Тюлентяй не злой. Не кусается. Никого не обижает.

Только очень ленивый. Такой ленивый, что об этом стоит рассказать.

Ныряют его друзья в воде, рыбу ловят, а Тюлентяй лежит на льдине, не шевелится даже. Откроет пасть и ждет, чтобы рыба сама в нее прыгнула.

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева. Тюлентяй1— Эй, Тюлентяй! — кричат тюлени. Хватит спать! Ты так всю рыбу проспишь!
—Не просплю! — отвечает Тюлентяй.

Зевнёт, на другой бок повернётся и продолжает дремать.

Однажды с ним такая история случилась. Пригласили Тюлеитяя на именины. Все гости собрались. Только его нет.

— Опять проспал, наверно… — решила именинница.

Тут один маленький тюленёнок пришлёпал и пищит:

— Льдину в океан унесло! Льдину в океан унесло!
— Какую льдину? — всполошились тюлени.
— Ту самую, на которой Тюлентяй спит!

Поспешили тюлени на помощь. Но льдины и след простыл. Ни льдины, ни Тюлентяя.

— Жалко беднягу, — сказал старый-престарый тюлень. — Хотя он и лодырь порядочный, а жалко всё-таки!

Но через полгода льдину снова к берегу прибило.

Смотрят тюлени, глазам не верят: лежит на боку Тюлентяй и посапывает как ни в чём не бывало. Даже усом не ведёт.

— Здравствуй, Тюлентяй! С возвращением! — закричали наперебой тюлени.

Тюлентяй только зевнул разочек и пробурчал сонно:

— Не ме… шаи… те спать…

Вот какой лентяй Тюлентяй! Даже за полгода не выспался!

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева. Тюлентяй3

 

Сказки о зиме в картинках Сутеева

Мышонок Крошка выходит на лед

После того как по телевизору показывали фигурное катание, мышонок Крошка твёрдо решил освоить этот красивый вид спорта.

— Купи мне коньки, мама, — сказал он. Я хочу стать фигуристом!
— Куда тебе! — замахала мама лапками. — Упадёшь! Разобьёшься!
— Это я упаду? Это я разобьюсь? — настаивал на своём мышонок. — Вот увидишь, я ещё чемпионом стану. В одиночном катании…

Купила мама своему Крошке новенькие блестящие коньки — и отправился он на каток. Вышел на лёд, а лапки разъезжаются в разные стороны.
Не удержался Крошка — и растянулся на льду.

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева.Мышонок крошка выходит на ледПоднялся и снова — шлёп.

Встал, отряхнулся — и покатился.
Катится, а остановиться не может.

— Посторонись! — кричит. — Зашибу! Уходи с дороги!

А на катке в это время соревнования юных фигуристов проходили. Мышонок вовсе не знал об этом. Он летел без остановки. Всё кружилось, мелькало, плыло у него перед глазами. Крошка ничего не видел, ничего не слышал, ничего не соображал.

Кролик Кочерыжка как раз заканчивал выступление, когда на него, откуда ни возьмись, наскочил мышонок. Кролик чуть не упал, но все-таки успел подхватить и поднять над собой маленького Крошку. Скорость мышонка передалась кролику и они стремительно закружились под весёлое одобрение публики.

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева.Мышонок крошка выходит на лед 1Спортивный судья ослик Алфавит растерялся, так как вместо одиночного катания кролика Кочерыжки вдруг получилось что-то другое. Но судья быстро нашёл выход
из трудного положения:

— В парном катании чемпионами Ледяной Конькиниады стали кролик Кочерыжка и мышонок… мышонок… Как тебя зову, мышонок?
— Крошка…
— И мышонок Крошка! — под аплодисменты зрителей объявил судья. — Победители награждаются памят ными подарками! Оркестр, туш!

Тут заиграла музыка. Все стали поздравлять кролика и мышонка. А потом, когда зрители успокоились и наступила тишина, мышонок Крошка подошёл к микрофону и пропищал тоненьким голоском:

— Несмотря на то что мне повезло стать чемпионом, я всё равно… научусь на коньках кататься! Вот увидите!

сказки о зиме пляцковский картинки сутеева.Мышонок крошка выходит на лед 2

Рубрика: ռուսերեն 6 դասարան

Классная работа

Начинаем проект «Наши новогодние сказки»

Распределение ролей к «Зимним обрядам. Святкам»

Повторяем склонение местоимений.

Работайте по модели:

Я сказал подруге – Я сказал ей

1)    Я ответила учителю Я ответила ему

2)    Андро показал маме Андро показал ей

3)    Сын позвонил родителям сын позвонил им

4)    Лука подарил Натии – Лука подарил ей

5)    Сосед сказал папе Сосед сказал ему

Напишите, кому нужно, нравится, можно, нельзя, надо:  

1)  (Маме) нужно купить продукты и приготовить обед.

2)    (Детям) нужно сделать задание.

3)    (Ирине) нравятся артисты.

4)    (Дедушке)  нельзя курить.

5)    (Брату) надо решить задачу.

6)    (Студентам) можно отдохнуть.

 

Скажите, кому? Запишите ответы:

1) Мои родители часто звонят (бабушке)

2) Дайте, пожалуйста, (мне) книгу

3) Купите, пожалуйста, (мне) билеты

4) Скажите, пожалуйста, (Георгий), что завтра мы идём на футбол.

5) Позвони (ему)!

6) Объясните (родителям), почему?

7) (Тебе) дали журнал?

6)    (Вам) нужно прочитать этот текст?

7)    Мама купит (нам) мороженое!

8)    (Детям) нужно отдыхать!

  • Тест: Употреби личные местоимения в дательном падеже
  • Тест: Употреби личные местоимения в винительном падеже
  • Тест: Употреби личные местоимения в творительном падеже
  • Тест: Употреби личные местоимения в предложном падеже
  • Тест: Употреби личные местоимения в нужном падеже
  • Тест: Найди местоимение в правильном падеже
Рубрика: ռուսերեն 6 դասարան

Домашняя работа 

Прочитать и подготовить пересказ истории  «Ангелина встречает Рождество».

Выпишите незнакомые слова, найдите их значения. Составьте с ними предложения.

Запыхавшаяся

Я чуть не Запыхавшаяся.

замело

Я тебя замело на снег.

Рубрика: ռուսերեն 6 դասարան

Классная работа

Пересказ истории «Растрепанный воробей»

Чтение историй, написанных учащимися о необычной дружбе

Упражнения уровень А2

Повторение:

  1. Мы не унываем, не плачем, не скучаем, не дремлем, не тоскуем, времени не тратим, отправляемся в путешествие, заправляем машину, приглашаем с собой, изучаем карту, чертим маршрут, намечаем остановки, наметем привал, готовим обед, гонимся за акулами, гоняемся за медузами, боремся с ленью, не останавливаемся, где-то остановимся, причалим к берегу, обнаружим сокровища, поделимся с друзьями, исполним желания,подарим радость.
  2. Спанч боб не печалится, не сожалеет, играет, танцует, не обижается, никого не обидит, не гонится за счастьем, не зависит от других, прыгает, крутится, вертится, кружится, развеет печаль, сдержат обещание, соскучатся, заскучает, удивится, удивляет, улыбается, верит в себя, ненавидит ложь, любит общаться, слушает других, слышит музыку, надеется на успех, получит награду, поделится радостью, обнаружит выход.
  3. Определите род существительных, пользуйтесь словарем в случае затруднения, составьте с ними словосочетания. Пример: черный рояль

1.Рояль-мужской
2.Полотенце-средний
3.Простыня-женский
4.Конфета-женский
5.Солнце-средний
6.Корабль-мужской
7.Фамилия-женский
8.Село-средний
9.Впечатление-средний
10.Путь-мужской
11.Время-женский
12.Радость-мужской

Рубрика: ռուսերեն 6 դասարան

Краткие прилагательные.

Прочитайте тему Краткие прилагательные.
Составьте краткие формы для следующих прилагательных, составьте с ними предложения.
Пример: красивый — красив, красива, красиво, красивы. Новое издание этих книг очень красиво.

Умный, веселый, мудрый, надежный, золотой, великий, белый, холодный, трудный, сложный, черный, огромный, ясный, солнечный.

Умный-Умно,умны ,умная,умные

Мой брат сами  умный.

веселый-весело,веселая, веселы,  веселые 

Сегодня у мена веселы день.

мудрый-мудра ,мудры ,мудро, мудрые

мой дедушка сами мудрый.

надежный-надежна,надежны ,надежные,надежно

Мама мне купил надежные веш. 

золотой-золота, золото,золотые ,золоти

У мари ест золотой сумка .

великий-велико, велика,велики

 

белый-бело ,бела ,белые ,бели

Сегодня много белый туч.

холодный-холодно,холодна,холодные ,холодны

Вчера бил холодна .

трудный-трудно,трудна,трудные,трудны

Этот задание очень трудный.

сложный-сложно,сложна,сложные,сложны

Этот задача очень сложный для меня .

черный-черна,черно,черные,черни

Этот платые черный цвет.

огромный-огромно,огромна,огромные,огромны

Мой шкаф огромный и из дерева.

ясный-ясно,ясна,ясные ,ясны

Этот задача ясный и короткий.

солнечный-солнечно,солнечна,солнечные ,солнечны

Сегодня очень солнечно.

Рубрика: ռուսերեն 6 դասարան

класная работа

Пишите существительные во множественном числе:

Аптека-аптеки, салат-салаты, нож-ножи, стул-стулья , врач-врачи , шкаф-шкафы , телефон-телефоны, лекция-лекции , море-моря , буква-буквы, город-города , библиотека-библиотеки , платье-платья, журнал-журналы, здание-здании , бабушка-бабушки, друг-друзья, брат-братья , кресло-кресла, человек-люди , цифра-цифры , ресторан-рестораны , ребёнок-дети , дерево-деревья.

Пишите, чей, чья, чье? Работайте по модели:

Библиотека (я)  – моя.Сад (ты) – твой

Комната (мы) наша  ; метро (вы) ваше ; яйцо (она) её ;библиотека (вы) ваша; факс (ты) твой ; адрес (он) его; окно (я) моё; пальто (она) её ; бабушка (мы) наша  ; улица (я) моя ; дедушка (ты) твой ; президент (мы) наш; телефон (она) её ; профессор (вы) ваш ; врач (он) его ; музей (мы) наш.

А) Говорить, отдыхать, любить, думать

 

Я Говорю  Отдыхажю Люблю Думаю
Ты Говоришь  Отдыхаешь  Любишь  Думаешь
Он, она (оно) Говорит  Отдыхает   Любит  Думает
Мы Говорем Отдыхаем Любим  Думаем 
Вы Говорят Отдыхаете Любете Думаете
Они Говорят  Отдыхают  Любят Думают

 

Б) Слушать, работать, знать, считать

 

Я Слушаю Работаю Знаю Считаю 
Ты Слушаешь  Работаешь  Знаешь Считаешь
Он, она (оно) Слушает Работает Знает  Считает
Мы Слушаем Работаем Знаем Считаем
Вы Слушете Работаете Знаете Считаете
Они Слушют  Работают Знают Считают

 

какой?; какая?; какое?; какие?

Зелён…  дерево – зелён…  деревья; высок…  дом – высок… дома; больш…  словарь – больш…  словари; умн…  человек – умн…  люди; дорог…   вещь – дорог… вещи; хорош…  друг – хорош…  друзья; красив…  здание – красив…  здания; нов…  машина – нов…  машины; тёмн…  ночь – тёмн…  ночи; жёлт…  лимон – жёлт…  лимоны; интересн…  фильм – интересн…  фильмы; дешёв…  билет – дешёв…  билеты;