Рубрика: Без рубрики

1. Քննարկել Հարի Բրաունի նամակը դստերը:

2 Գրել շարադրություն հետևյալ վերնագրերից մեկով.
Ինչպիսին եմ պատկերացնում իմ ամառային արձակուրդը

Արդեն ապրիլի 9-ն է և սկսվել է տաքանալ օրերը:Արևը շատ հաճախ է արդեն երևում և հույսով եմ,որ ամառային արձակուրդիներինել է լինելու:Ես պատկերացնում եմ,թե ինչպես եմ ես իմ ընտանիքով գնալու Անգլիա:Ես պատկերացնում եմ,թե ինչպես եմ ծովում լողալու և վոլեբոլ խաղալու իմ եղբոր հետ:Ես ուզում եմ ուտել պաղպաղակ իմ ընտանիքի հետ և հիանալ Անգլայով:

Լրացուցիչ կրթությունձ

Շարադրել մտքերը ցանկացած թեմայով:

Реклама
Рубрика: Без рубрики

1.Պղ.-6կգ

Ց.-14կգ

14+6=20կգ

6/20.100=30%

2.Պղ.-35%

Ցինկ-65%—26կգ

Համա.-100%-xկգ

65.x=26.100

x=26.100/65

x=40կգ

Պատ՝40կգ

3.

4.

5.

6.

 

 

 

 

 

Рубрика: Без рубрики

Գործնական աշխատանք.օդի բաղադրության որոշումը

Փորձի անվանումը

Անրաժեշտ սարքեր և նյութեր:

Ջրով լի տարա,ապակյա սրվակ,պենոպլաստի վրա ամրացած մոմ,լուցկի:

Փորձի նկարագրությունը

Սկզբում մենք վերցրեցինք պենոպլաստով մոմը և վառեցինք, իսկ հետո ջրով լի տարայի վրա դրեցինք:Մենք վերցրեցինք 

Եզրակացություն

Թթվածինը դա անրաշժեշտ է նպաստության և շնչառության համար:Օդի բաղադրությունը 1/5 կամ 21%-թթվածին (O2)

4/5 կամ 78%-ազոտ (N2)

1%-ածխաթթու գազ(CO)

ջրային գոլոշի (H2O)

իներտ գազերը կամ ազնիվ գազերը՝He,No,As

Рубрика: Без рубрики

Խնդիրներ լուծույթների վերաբերյալ

1.

3.աղ -100%-8կգ

ջուր-0%-12կգ

x%

20կգ

8.100/100+12.0/100=20.x/100

8.100+12.0=20x

20x=800

x=800/20

x=40%

4.աղ- 40գ 

ջուր -120գ 

40գ+120գ=160

40.100/100+120.0/100=160.x/100

40.100+0=160.x

160x=4000

x=4000/160=25

5.Սպիրտը-30%

ջուր-56գ-70%

x-գրամ

լուծում

xգ-100%

70.x=56.100=5600

70x=5600

5600:

6.աղ-35%

ջու-65%-39%

լուծույթ-100%-xկգ

l եղ.

x.65/100=39

x=39.100/65

x=60կգ

ll եղ.

65%.x=39.100

x=39.100/65

x=60կգ

Պատ՝60կգ

13.աղի լուծույթ-8%-150գ

աղ-100%-34գ

x%

184կգ

8×150/100+34.100/100=184.x/100

 

 

Рубрика: Без рубрики, Հանրահաշիվ

Ուսումնական գարուն

Վարժ.59

l դաս.-x

ll դաս.-2x

lll դաս.-(2x-10)

l,ll,lll դաս.-65 ծառ

x+2x+(2x-10)=65

x+2x+2x-10=65

5x-10=65

5x=65+10=75

————————

———————

5x=75

x=75:5

x=15

———

l -15

ll-15 . 2=30

lll-30-10=20

Վարժ.60

l -2x

ll -x

lll — 400+2x

l,ll,lll-1200

2x+x+400+2x=1200

5x+400=1200

1200-400=5x

5x=800

x=160(ll)

l-2x=320

lll-320+400=720

Рубрика: Без рубрики, Հայոց լեզու 7

Եղիշե Չարենց

Աշուն է նստել սեղանիդ

 

Աշուն է նստել սեղանիդ՝ ճակատին թորշոմած վարդեր,-
Թախիծը թվում է սպեղանի, խնդությունը թույն է արդեն:
Օ, երազն այս, երազն այս պատիր, այս ցնորքը մի՛շտ գրավիչ.-
Բայց դժվար թե նա ազատի քեզ գերող անդուռ այս ցավից…
Սեղանիդ նկարն այդ գունատ, սեղանիդ վարդերն այդ դեղին –
Ու հուշերն, հուշերն այդ թունոտ,-ու չկա ոչ մի ուղի…
Նա գնաց, անդարձ այդ ցնորքը, այդ ուրուն քո մտերիմ,-
Բայց իր մութ շիրիմի խորքից դեռ երկա՜ր քեզ կգերի…
Կգերի ու քեզ կասի, որ գնա՜ց կյանքը արդեն,-
Աշունն է նստել սեղանիդ՝ ճակատին թորշոմած վարդեր…

Ես սիրում եմ նստել ամեն իրիկուն

 

Ես սիրում եմ նստել ամեն իրիկուն
Պատուհանիս առաջ երկա՜ր ու երկա՜ր.
Նայել պահվող ճամփաներին անանուն
ՈՒ երազել խնդություներ արևառ:
Նայել կանաչ հովիտներին՝ արևի
Իրիկնային երանգներով շղարշված,
Խմել լուսե երանգները վերևի՝
Երջանկացած ու հարբած:
Ականջ դնել ցորենների շշուկին
Եվ սպասել, որ շշուկները բուրեն
ՈՒ երգ դառնա երկնասլաց իմ հոգին
ՈՒ երազները մեղմորեն օրորեն:
Ես սիրում եմ նստել մենակ ու անձայն,
Աչքերս հառել հուրհրատող երազին,
Լսել ձայներ, որ զնգացին ու անցան,
Երանգների պես իրիկվա երազի:
Ապրել՝ հարբած երազներով իրիկվա,
Սուզվել անտես՝ աղբյուրների կարկաչում,_
Հարբե՜լ, հարբե՜լ ու մոռանալ արօրյան
Եվ հավատալ, որ հեռվից բախտն է կանչում…

Рубрика: Без рубрики

Պատմություն դաս. աշ.

1.Համեմատեք V-VII և X-XIV դարերի հայ գործիչների բնափիլիսոփայական տեսակետները;

2.Սահմանեք «Առակ» հասկացությունը և նրանից ածանցյալ այն հասկացությունները, որոնք իրականություն են դարձել X-XIV դարերի Հայաստանում;

3.Պատմեք X-XIV դարերի հայ գրականության մասին

X-XI դարերի սահմանագծին, Բագրատունյաց Հայաստանի հզորացման շրջանում, հայ պատմագրությամ մեջ նկատվում են հայոց ընդհանրական պատմություն գրելու նոր փորձեր։ Մոտ 1004-ին Ստեփանոց Տարոնացի Ասողիկը ավարտում է իր Պատմություն Տիեզերականը։ Այդ շրջանի նշանակալից պատմագրական կոթող է Արիստակես Լաստիվերտցու գրված մոտ 1072-1079-ին։ Երկում շարադրված են XI դարասկզբին Հայաստանում տեղի ունեցած ողբերգական իրադարձությունները` Բյուզանդիայի զավթումները, սելջուկ-թուրքական քոչվորների արշավանքները։