Рубрика: Без рубрики

Երկու սև ամպ

 

Վաղուց թողած բարձր ու կանաչ

Գահը իրենց հանգստության,

Երկու սև ամպ, հողմի առաջ,

Գնում էին հալածական։

Հողմը սակայն չար հոսանքով

Բաժնել, ջոկել չէր կարենում,

Ինչքան նրանց լայն երկնքով

Դես ու դեն էր քշում, տանում։

Ու անդադար գնում էին

Քշված հողմի կատաղությամբ,

Իրար կպած ու միասին,

Երկու սև ամպ, երկու սև ամպ…

 

Հարցեր և առաջադրանքներ՝

  1. Ընդարձակ շարադրիր բանաստեղծությունը /գրավոր/:-
  1. Այս բանաստեղծության մեջզ հակադրվում են միմյանց հետ բարին և չարը:Որքան էլ կատաղած հողմը  նրանց դես էր տանում, դեն էր տանում, ուզում էր ջոկել, բաժնել նրանց, չստացվեց: Երկու սև ամպ իրար կպած հողմի արագությամբ սլացան մինչև վերջ իրարից անբաժան :

Այդպես է  միշտ  լինում, երբ միասնական են գործում` ոչ մի չար  ուժ չի կարող բաժանել նրանց:

  1. Թվարկիր հերոսներին և բնութագրիր նրանց;

Այստեղ սեվ ամպերը բարի  էին, նրանք չար հողմին ոչիչնչ չարեցին: Իսկ հողմ չար էր  և ուզում եր ամպերին ոչնչացնել:

  1. Ի՞նչ հակադրություն ես տեսնում

ա. Հերոսներից մեկը` չար էր,  մյուսը` բարի:

բ. ամպերի նախկին և ներկա վիճակների միջև:

Ամպերը նախկին վիճակում հալածական էին  գնում, իսկ ներկա վիճակում իրար կպած, արագ և կատաղած:

  1. Ո՞րն է բանաստեղծության հիմնական իմաստն արտահայտող տող. նշիր;

Երկու սև ամպ, հողմի առաջ,

Գնում էին հալածական։

Հողմը սակայն չար հոսանքով

Բաժնել, ջոկել չէր կարենում,

Ինչքան նրանց լայն երկնքով

Դես ու դեն էր քշում, տանում։

5 .Ի՞նչն է գերակշռում բանաստեղծության մեջ՝ գո՞յնը, թե՞ շարժումը. պատճառաբանիր:

Բանաստեղծության մեջ գերակշռում է շառժումը:

 

6.Ինքդ վերնագրիր բանաստեղծությունը:

<<Չարն ու բարին >>

Реклама
Рубрика: Руски язик

Царь и его слуга

Говорят, жил некогда царь. Жил он беспечно, не обременял себя делами, день-деньской пировал и веселился.Был у царя умный слуга. Дивился он беспечности царя.

И вот не вытерпел и упрекнул однажды государя: – В твоих руках жизнь народа, царь, а ты совсем не думаешь о делах государства, не печёшься о своих подданных. Всё пируешь да развлекаешься!

Царь разгневался и хотел казнить дерзкого слугу, но передумал.

– Если ты такой умный-разумный, что берёшься меня поучать, ответь на три вопроса. Ответишь – прощу твою дерзость, а нет – слетит твоя умная голова! Скажи, можно ли выпить море, сколько времени надо идти с востока до запада и сколько я стою.

Мудрый слуга ответил царю так:

– Можно выпить море, если остановить все реки, которые в него впадают. С востока до запада ни ты, ни я, ни кто другой пешим не проходил, а солнце проходит за день. Что до того, сколько ты стоишь государь, да не в обиду тебе будь сказано, никто тебя не купит, ничего за тебя не дадут.

Царь побагровел от злости, но делать нечего – пришлось ему простить мудрого слугу.

задания

Рубрика: Без рубрики, մայրենի

Հովհաննես Թումանյան, «Իմ երգը»

 

Գանձեր ունեմ անտա՜կ, անծե՜ր,

Ես հարուստ եմ, ջա՜ն, ես հարուստ

Ծով բարություն, շնորհք ու սեր

Ճոխ պարգև եմ առել վերուստ։

Անհուն հանքը իմ գանձերի,

Սիրտս է առատ, լեն ու ազատ.

Ինչքան էլ որ բաշխեմ ձրի—

Սերն անվերջ է, բարին՝ անհատ։

Երկյուղ չունեմ, ահ չունեմ ես

Գողից, չարից, չար փորձանքից,

Աշխարհքով մին՝ ահա էսպես

Շաղ եմ տալիս իմ բարձունքից։

Ես հարուստ եմ, ես բախտավոր

Իմ ծննդյան պայծառ օրեն,

Էլ աշխարհ չեմ գալու հո նոր,

Իր տվածն եմ տալիս իրեն։

Рубрика: Руски язик

17.02.2016թ

Моя сказка

Рано утром я проснулся в лесу.Подошёл  К речке и там заметила одну девушку.Она сидела на камушке и ноги у него били в  воде.Сидят она  живала живачку.Я  тихо прошла мимо и в друг услишались, мне било  страшно.Повернулся

и увидела мущину который котался  верхом на  тигре. А  остальние бежали вос-ваяси. Я закрила  глаза и начила бегать,парой мне  казалься что я  летаю.

Что-то мне больно остановило…

Очнулся на земле рядом с одним деревом.

Огненулься  и не поверила, внутри в дереви была девушка.

К девушке подошёл красывий принц и что-то сказал. Но я ничего не слышала, я проснулься и понила что  всё это в моём воображение, восне.

Я вобразила  этот сон из  книги Туманяна про  сказак.  кажзпжаждаж

Рубрика: Без рубрики

 

16.02.2016

Ինքնաստուգում  #1

1.Թվերը գրիր  հռոմեական թվանշաններով`

51=Ll

45=XLV

200=CC

1001=Ml

499=CDXClX

2.Գրիր առաջիներկրորդտասերորդ,քսանմեկերորդ դարից որևէ  տարեթիվ:

1դ.-50,2դ.-160, 10դ.-901, 21դ.-2016

3.Նշիր որ դարից են այս  տարեթվերը

1=1դար

101=2դար

2016=21դար

2000=21դար

1999=20դար

588=6դար

4.Նշիր թվի հինգ  հատ բազմապատիկ:

12=60

4=20

3=15

15=75

100=500

5.Նշիր թվի բոլոր  բաժանարարները:

20=10,5,4,2

30=2,3,5,6,10,15

4=2

12=2,3,4,6

50=2,5,10,25

6.Գրիր թվեր, որ միաժամանակ բաժանվում են  2, 5, 10-ի/հինգ հատ/:

20,30,40,50,60:

7.Լուծիր խնդիրը:

Խանութ բերեցին  320 կգ  խնձոր ու  մանդարին,  մանդարինը  32կգ-ով ավել էր խնձորից: Յուրաքանչյուր մրգից  քանի՞ կգ  բերեցին:  

Լուծում

1   320+32=352

Պատ՝352կգ.մանդարին:

  1. Կազմի’ր արտահայտություն և լուծիր` 625-ը մեծացրու’ 5 անգամ,գումարի’ր 25 և արդյունքը բաժանիր 10-ի:    
  2. (625 х 5+25):10=315
  1. Կռահի’ր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո գրի’ր ևս 3 թիվ:

2, 3, 5, 9,10,12,16:

Рубрика: Руски язик

Прочитайте сказку и выполните задание

НЕПОБЕДИМЫЙ ПЕТУХ

Было ли, не было — жил один петух. Копался этот петух в мусоре и нашел золотой. Взлетел он на крышу и закричал:

— Ку-ка-ре-ку, деньги нашел!

Царь услышал, приказывает своим назирам-везирам пойти отнять, ему принести.

Назиры-везиры идут, отнимают, приносят царю.

Петух кричит:

— Ку-ка-ре-ку, царь мои богатства присвоил!

Царь отдает, золотой назирам-везирам и говорит:

— Унесите, отдайте обратно, не то этот негодяй опозорит меня на весь мир!

Назиры-везиры идут, отдают золотой петуху. Петух снова поднимается на крышу:

— Ку-ка-ре-ку, царь меня испугался!

Царь гневается и приказывает назирам-везирам:

— Идите, — говорит, — схватите этого негодяя, отрубите ему голову, сварите его, подайте мне. Я съем и избавлюсь от него!

Назиры-везиры идут, хватают петуха, несут, а он кричит:

— Ку-ка-ре-ку, царь меня в гости позвал!

Зарезали петуха, положили в котел, хотят варить.

Петух не унимается:

— Ку-ка-ре-ку, царь меня в горячую баню послал!

Сварили петуха, принесли, поставили перед царем.

Петух кричит:

— С царем за одним столом сижу! Ку-ка-ре-ку!

Царь хватает петуха и глотает. Петух уже в глотке у царя, а все кричит:

— По узкой улице прохожу! Ку-ка-ре-ку!

Царь видит, что петух и тут все не унимается. Приказывает назирам-везирам обнажить сабли и стать наготове Если петух еще раз закричит — рубить.

Назиры-везиры обнажили сабли, стали наготове: один по одну сторону, другой — по другую.

Добрался петух до царского желудка — опять кричит:

— На белом свете жил, в темное царство попал! Ку-ка-ре-ку!

— Рубите! — приказывает царь.

Назиры-везиры рубят и распарывают царю живот. Петух выскакивает, бежит, взлетает на крышу и кричит:

— Ку-ка-ре-ку!

Выполните задание:

1.К словам, выделенным красным цветом, подберите синонимы,

Гневается-  бесится, котел- автоклав, унимается- затихает, хватает-взять, — рубить-резят, Добрался- докатился:

2.К словам, выделенным синим цветом, подберите   антонимы,

Нашел –потерял, отнимают –положиты, отдайте –подайдите, горячую –холодную, узкой-широкой,

Темное-широкое:

3.Выпишите из текста 10 слов муж.р,   10 слов жен.р.

муж.р                                                                      жен.р.

жил                                                                         криша

кричит                                                                    голова

было                                                                         бания

нашел

закричал

услышал

опозорит

принести

говорит

кричит

 

 

4.Выпишите 5 слов, которые отвечают на вопрос Кто? ,и 5 слов, которые отвечают на вопрос Что?

Кто                                                                         Что

царь                                                                      живот

петух                                                                    желудка

Назиры                                                                 деньги

везиры                                                                 золотой

негодяя                                                                котёл

 

Дополнительное задание

С подобранными синонимами и антонимами составить предложения.

Король сильно гневается.

Петуху варили  в  котёле.

Петух   унимается.

Хватает петуху  варит.

Царь приказывал рубить голову.

Добрался   петух до царского желудка.

Петух нашёл денги.

Отнимают у петуха денги.

Отдайте петуху  денги.

Дороги очень узкие.

Подготовиться к пересказу по ролям.

Посмотрите еще раз четвертое задание (существ. Ж  .р. -7)